Intervention précoce

Guide pratique sur les transitions destiné aux parents

Développement socio-émotionnel

Ce domaine porte sur la capacité de l’enfant à comprendre, à exprimer et à gérer ses émotions tout en tissant des relations enrichissantes avec ses camarades et les adultes. Les enfants développent la conscience de soi, l’empathie et la coopération sociale ; ils apprennent à évoluer dans des espaces partagés, à résoudre des conflits simples et à renforcer leur confiance en eux en tant qu’individus autonomes.

Approches pédagogiques (fonctions exécutives)

Ce domaine porte davantage sur la manière dont les enfants apprennent que sur ce qu’ ils apprennent. Il englobe des compétences cérébrales essentielles telles que la concentration, la mémoire et la résolution de problèmes, ainsi que des qualités quotidiennes comme la curiosité, la patience et l’autonomie. En bref, il aide les enfants à apprendre à persévérer, à organiser leurs pensées et à gérer leurs actions pendant le jeu et dans leurs activités quotidiennes.